Сценарий праздника в детском саду "Осенний бал"
Осень
Ветер
Тучи
Солнце
Лето
Зима
Воробей
Голубка
Ласточка
Ворона
Листья (вначале – зеленые, затем – разноцветные)

d?(Звучит музыка. На сцену выходят Листья в зеленых костюмах
и исполняют медленный танец.)

Ветер (влетает на сцену): Веселее, веселее! Наступило время танцев листвы, а вы еще не научились кружиться! Скоро прилетит мой брат, северный Ветер, тогда закружатся снежинки и ваши танцы будут никому не нужны! Кленовые листья, дружнее, легче! Березовые листочки, кружиться нужно на пальчиках, на пальчиках!Учитесь! Я полетел в сады и парки, чтобы помочь вашим подружкам освободиться от веток. Кру­у­у­жи­и­и­и­тесь! У­у­у­летаю­у­у­у! (Улетает.)
Листья:     Пока, Ветер!
1­й листок: Ой, смотрите, Осень идет!
2­й листок: Какая она красивая!
3­й листок: Настоящая королева!
4­й листок (командует листьям): Подравняться! Низкий поклон – раз­и­два! (Листья делают реверанс.)
Осень:      Здравствуйте, листья! Как поживаете?
Листья:     Спасибо, хорошо, королева Осень!
Осень:      Слушайте меня внимательно: сегодня у нас первый осенний бал!..
Листья:     Бал?
Осень:      Да, самый настоящий бал! Я пригласила своих сестер Лето и Зиму в гости, чтобы отпраздновать день моего рождения. Вы должны встретить гостей по всем правилам настоящего бала: порадовать красотой, устроить танцы, чтобы все остались довольны.
Листья:     Хорошо, королева Осень!
Осень:      Поспешите, вам пора надевать осенние наряды!
(Листья с поклоном убегают. Звучит музыка “непогоды”.
На сцене появляются Тучи, которые окружили Солнце плотным кольцом­хороводом
и не выпускают. Они танцуют и поют.)
Тучи:       Мы тучи, тучи, тучи
Коварны и могучи!
Мы за руки возьмемся,
По небу располземся.
Не пробьет сквозь тучи свет –
Раз, два, три – и солнца нет!
Ха­ха­ха! – и солнца нет!
Хо­хо­хо! – и солнца нет!
Осень:      Солнышко, золотое, покажись из­за туч! Порадуй моих друзей погожим деньком!
Солнце:     Я бы охотно всех обрадовало, да Тучи все небо заняли, моим лучам трудно пробиться! Позови Ветер: он сможет помочь их развеять.
Осень:      Ветер, южный Ветерок! Лети на помощь, разгони Тучи!
Ветер:      Лечу­у­у­у­у! Лечу­у­у­у­у!
Тучи вспять поворочу­у­у­у­у!
Нужно Солнышку помочь!
Уходите, Тучи, про­о­о­о­чь!
Тучи:       Ветер, ты нам нипочем!
Мы толстеем с каждым днем!
Мы холодными дождями
Скоро выльемся над вами!
Ха­ха­ха! Хо­хо­хо!
Осень:      Сколько Тучам не грозить,
Солнца им не погасить!
Ветер:      Мне нужны помощники! Ребята, помогите мне прогнать Тучи, дуйте вместе со мной! У­у­у­у! У­у­у­у­у!
(Дети в зале помогают Ветру.)
Тучи:       Ой! Ай! Ох! Нас сдува­а­а­ет! (Уходят со сцены.)
Солнце:     Спасибо, Ветер! Спасибо, ребята! Наш осенний бал обязательно будет ярким и красивым! Никаким Тучам не сделать его скучным и серым! Открывай, Осень, свой первый бал!
(Звучат фанфары.)
Осень:      Ветер, возьми свою нежную свирель! Листья, танцуйте свои разноцветные танцы! Мы начинаем осенний бал!
(Звучит красивая и торжественная музыка,
парами выходят Листья, исполняется торжественный танец
вместе с Солнцем.)
Лето (выходя после окончания танца): Здравствуй, сестрица Осень!
Осень:      Здравствуй, Лето! Мы с тобой целый год не виделись!
Лето:       Принимай природу! Мне пора немного отдохнуть и отправляться в южное полушарие Земли, где уже хозяйничает наша сестрица Весна. Ведь там – все наоборот. У нас – осень, у них – весна. У них – лето, а у нас зима начнется!
Осень:      Спасибо тебе, Лето, за богатый урожай. Я все приберу и сохраню.
Зима (появляется): Я не опоздала? Здравствуй, Осень!
Осень:      Что ты, что ты, сестрица Зима! Ты не опоздала! Мы только начинаем осенний бал! (Обнимаются.)
Зима:       Лето, ты еще здесь? (Кланяются друг другу.) Хочу полюбоваться красотой Осени. У меня таких красок нет.
Осень:      Полюбуйся, сестрица, только смотри, никого не заморозь!
Воробей (появляется вместе с Голубкой): Здравствуйте! Мы с Голубкой все поля облетели, все сады проверили!
Осень:      Вы собрали загадки с полей и садов, как я просила?
Голубка:    Мы столько загадок собрали, что на весь праздник хватит!
Осень:      Замечательно! На балу мы устроим конкурсы и соревнования, чтобы никто не скучал. (Птицам.) Где ваши загадки?
Воробей:    Вот здесь, в корзине.
(Голубка помогает вынести покрытую рушником корзину в центр сцены.)
Осень (достает конверт с загадками): Действительно, много загадок. (Раздает всем персонажам по карточке с загадками.) Мы с сестрицами будем загадывать загадки, а Воробей с Голубкой достанут из корзины “ответы” и отдадут их тем, кто первым отгадал. Но вначале нужно создать команды, которые будут соревноваться.
(Звучит веселая музыка, команды выходят на сцену,
встают друг против друга
и отвечают на заданные вопросы.)
Лето:       Слушайте первую загадку:
«Я в саду росло на ветке,
Наливалось соком светлым –
Круглое, хрустящее,
Гладкое, блестящее,
Красное, зеленое,
Желтое, цветное!
Говорят: “Румяное!”,
Хвалят: “Наливное!”»
           (Яблоко)
Осень:      Какая команда первой правильно ответила? Получите яблоко из корзины.
Зима:       “Рыжая девица спряталась в темнице –
Ее зеленая коса на улице пылится!”
           (Морковь)
Осень:      Получите приз. Мой черед загадывать загадку.
“Необычный я цветок –
И красив, и высок!
Но скажу вам по секрету:
Не бываю я в букетах!
Голова моя тяжела,
Маслянистыми семечками полна!”
           (Подсолнух)
Воробей:    Получите семечки подсолнуха!
Лето:       Слушайте внимательно:
“Полосатый, круглый мяч
Во дворе не мчится вскачь –
С ним ни прыгать, ни играть,
Ни в корзину побросать!
Ты его скорей разрежь,
И с друзьями вместе съешь!”
           (Арбуз)
Осень:      Неужели отгадали? Молодцы! Получите подарок.
Зима:       Вы готовы слушать новую загадку?
“Я расту, я желтею,
Даже зрею, но…кислею!
И представьте: чем кислее,
Тем дороже и ценнее!
Но добавьте сахарку
К ароматному чайку
И меня туда ж кладите!
Угадали? Назовите!”
           (Лимон)
(В качестве приза вручается лимонный мармелад.)
Осень:      Я тоже загадаю вторую загадку.
“Я бываю в мундире,
Когда меня варят.
Я бываю хрустящей,
Когда меня жарят. Но я знаю, что больше всего
Детворе я нравлюсь, когда превращаюсь в пюре!”
            (Картофель)
Отгадали?
Голубка:    Призом будут чипсы!
Осень:      Кто же победил? У кого больше призов? У обеих команд по три? Придется играть дальше! Поменяем игроков в командах, чтобы все дети приняли участие в соревнованиях!
(Выходит другой состав команд.)
Ласточка (влетая): Скажите, здесь проводится осенний бал? (Увидев Осень.) Вы, наверное, и есть королева бала?
Осень:      Да, это мой праздник! Но как ты здесь оказалась? Все ласточки давно улетели на юг!
Ласточка:   Когда мы собрались, чтобы лететь в теплые края, и поднялись высоко над землей, то увидели такую красоту! Я вернулась, чтобы рассказать об этом! Какая же ты красивая, Осень!
Осень:      Спасибо тебе, Ласточка!
Ласточка:   Я принесла с собой стихи про Осень, послушайте. Я их сама сочинила!
Мы собрались в полет в первый день сентября –
Над землей поднялась золотая заря.
Золотые лучи золотили поля,
Золотою росою покрылась земля.
Даже листья берез золотеют с утра –
Красота! На земле – золотая пора!
(Все дружно аплодируют.)
Осень:      Спасибо тебе, Ласточка! Какие красивые стихи ты сочинила!
Ласточка:   Я бы еще осталась полюбоваться твоей красотой, чтобы новые стихи написать, но боюсь, отстану от своей стаи!
Зима:       А я слышала, что ребята знают много разных стихов. Может быть, они и про Осень знают красивые стихи? Ведь в стихах вся красота словами нарисована и ее даже можно повторить красками!
Ласточка:   Вот если бы они прочли стихи, я бы смогла и Осенью полюбоваться, и от стаи своей не отстать!
Осень:      Мы сейчас проверим, какая команда лучше стихи читает и больше их знает.
Ласточка:   Читайте, читайте скорее!
(Дети читают заранее выученные стихи про осеннюю природу,
про красоту осени, ее краски.)
Осень:      Ласточка, выбирай: какая команда тебе больше понравилась?
Ласточка:   Нет, не могу выбрать: все стихи очень красивые. Я их унесу с собой в теплые края и расскажу там, какая красивая бывает у нас Осень! Мне пора: прощайте!
Все:        До свиданья, Ласточка!
Зима:       Прилетай весной!
Ласточка (улетая): Обязательно!
Осень:      Что же нам делать! Как определить, чья команда лучше?
Ворона (появляясь, важно): Как­-как! Заладили!.. Здравствуйте! Кар­-кар! Можно подумать, что случилась карр­тарр­стр­рофа!
(Все смеются.)
Осень:      Какая ты смешная, Ворона! Нужно говорить “катастрофа”!
Ворона:     Какая рразница! Главное – опрределить лидерра! Прредлагаю соррревнование – скорроговоррки! Кто кого перрескорроговоррит! У меня есть замечательные ворроньи скорроговоррки!
Осень:      А что? Давайте, попробуем!
Ворона (тараторит, никого не слушая): “Мышата и крысята без спроса грызут рис и просо!”... “Три таракана в мусоропроводе рылись, рылись и страшной отравой отравились!”… “Четыре червячка чебурахнулись с чердачка!”…
Осень:      Погоди, Ворона…
Ворона (не слушая): “Проворонила ворона королевскую корону!”
Осень:      Перестань тараторить!
Ворона:     Три вороны­-тараторки тараторили на горке: “Трюфельный торт! Трюфельный торт!”
Осень:      Ворона! Закрой, пожалуйста, свой рот!
Ворона:     “Рот не огород, в нем укроп не растет!”
Осень (не зная, что делать): Дайте ей кто­нибудь кусок сыра!
Ворона:     Урра! Сырр зарработала!
Осень (Вороне): Отдохни, пожалуйста, а ребята расскажут скороговорки, которые они любят и знают.
(Дети рассказывают скороговорки, знакомые ранее,
или выбирают одну из новых.)
Осень:      По­моему, обе команды так дружно и хорошо соревновались весь наш праздник, что заслужили призы, потому что определить, кто лучше, невозможно! Все согласны?
(Все дружно соглашаются.)
(Осень, Зима и Лето вручают призы всем участникам соревнований,
или команде дарится такой приз, который можно разделить поровну на всех.
Например, пирог.)
Лето:       Мне пора уходить, сестрица Осень! Пора в далекий путь, на юг.
До встречи!
Все:        До свидания, Лето! (Лето уходит.)
Зима:       И мне пора! Порадовала ты меня своей красотой, Осень! Царствуй в природе, открой все краски, которые в ней накопились! Пусть ребята нарисуют твои портреты, чтобы показать своим друзьям. До свидания, скоро встретимся! (Уходит.)
Осень:      До свидания, Зима! Приходи вовремя!
Ворона:     Порра гулять! Порра гулять!
Осень:      Мы все вместе сейчас соберемся в большой хоровод, покружимся, как осенние листья, и пойдем любоваться природой. Ветер, мы ждем музыку!
(Звучит ритмичная музыка. Осень заводит всех в “спираль”,
исполняется несложный общий танец.)

Осень - чудная пора

Действующие лица:
Все роли исполняют взрослые
Ведущий
Петушок
Лисичка
Заяц
Осень.
Звучит музыка, дети входят в зал.

Ведущий.
Ребятки, я сегодня приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и, чтобы не устали наши ножки, давайте поедем на поезде!

Дети строятся паровозиком, ведущий — впереди. Все вместе топающим шагом двигаются по залу под музыку.

Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!
Вот и к нам в лесок сколько листьев прилетело! И желтые, и красные, очень красивые! Правда? А знаете, кто так красиво украсил наш лес? Это волшебница-Осень! Очень она постаралась, листья, словно золотые! Слышите?.. А вот и ветерок подул. Давайте пошумим вместе с ветром. А теперь возьмем по листочку и споем про них веселую песенку!

Исполняется песня «Осень», слова И. Планиды, музыка И. Кишко.
Ведущий.
Осенью везде красиво: и в лесу, и в саду, и во дворе!
1-й ребенок.
Праздник осенью в лесу,
И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
Каждый листик золотой
Маленькое солнышко
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко!
2-й ребенок.
Берегу я листики.
Осень продолжается!
Долго дома у меня
Праздник не кончается!
3-й ребенок.
Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает.
Листья желтые летят
Прямо под ноги ребят!
Ведущий.
Ай, да молодцы, ребятки! И песню звонко спели, и стихи про волшебницу-Осень прочитали! А сейчас давайте-ка, дадим работу нашим ножкам, заведем веселую пляску!

Исполняется любая пляска по усмотрению музыкального руководителя.
Ведущий.
Поплясали — теперь отдохнем. Сядем на пенечки и послушаем, что же нам шепчет лес… Ребята, я слышу, к нам кто-то идет. Ну-ка, угадайте, кто это!
Вместе с солнышком встает,
«Ку-ка-ре-ку!» он поет.
Шпоры есть и гребешок.
Кто же это?
Дети.
Петушок!
Ведущий.
И верно, это Петя-петушок, золотой гребешок!

Под музыку в зал входит Петушок и поет песенку на слова М. Райкина, музыка С. Вольфензона «Петушок».
Петушок.
Здравствуйте, ребятки! Какие вы все красивые и нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда?
Ведущий.
Петушок, а ребята про тебя даже стишок знают. Вот послушай!
Дети.
Петушок, Петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шелкова бородушка!
Что ты рано встаешь, громко песни поешь,
Деткам спать не даешь? Ку-ка-ре-ку!
Петушок.
Ах, какой хороший стишок вы про меня рассказали! Но интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки, как идет дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (Тихонько хлопает в ладошки, дети повторяют за ним. Звучит тихая музыка). А бывает большой дождь, сильный-сильный, вот такой! (Хлопает в ладоши сильнее и быстрее. Дети повторяют за ним. Звучит прежняя музыка, но в более громком исполнении). Вот как сильно капли стучат, шумят!

Проводится игра «Какой дождь?». Петушок командует: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Ливень!». Дети хлопают в соответствующем темпе.
Ведущий.
Петушок, а мы про дождик песенку знаем! Хочешь послушать?
Петушок.
Конечно, хочу!

Исполняется песня «Дождик», музыка Е. Д. Макшанцевой.
Ведущий.
Ой, ребятки, мы песенку про дождик спели, и тучка, в самом деле, налетела, дождик принесла. (Показывает тучку-макет с дождевыми капельками. Звучит музыка дождика, дети хлопают в ладошки, подражая шуму дождя). Но тут подул ветерок! (Дети дуют на тучку). Угнал тучку, и выглянуло… (Показывает макет солнышка).
Дети.
Солнышко!

Звучит любая плясовая музыка, дети идут «гулять». Затем проводится игра «Солнышко и дождик». После игры Петушок кашляет, держится за горлышко.
Ведущий.
Ребята, кто же это кашляет? Неужели наш Петушок заболел, простыл?
Петушок.
Ой-ей-ей! Побегал я под дождиком и потерял свой голосок, простудил горлышко. Сейчас не могу петь свою песенку. (Старается прокукарекать, но ничего не получается).
Ведущий.
Ребята, давайте поможем нашему Петушку, споем ему песенку!

Исполняется песня «Заболел наш Петушок», слова А. Пассовой, музыка В. Витлина.
Петушок.
Ой, спасибо, ребята! Мне сразу лучше стало! И горлышко больше не болит! Побегу, скорее всем расскажу, какие вы добрые, веселые, умелые! До свидания!
Ведущий.
Вот и убежал наш Петушок. Но… Я опять что-то слышу. Хотите узнать? Листочки шелестят, веточки хрустят… Кто же к нам еще спешит?

Звучит музыка, в зал вбегает Лисичка.
Лисичка.
Я — веселая Лиса,
Всему свету я краса!
Я тут рядом пробегала,
Ваши песни услыхала!
С вами я хочу играть,
Песни петь и танцевать!
Ведущий.
Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой потанцуем!
Лисичка.
Очень, очень хорошо! Но вы все, ребятки, такие маленькие. Неужели и, правда, умеете танцевать? А ну-ка покажите, как танцуют ваши ручки! (Под музыку дети показывают движения руками). А ножки? (Показ движений). Да вы и в самом деле настоящие танцоры! Тогда скорее становитесь в хоровод!

Исполняется пляска «Раз! Два! Три!».
Ведущий.
Кто-то скачет к нам еще
По лесной лужайке.
Длинноухий, быстроногий.
Кто же это?
Дети.
Зайка!

Звучит музыка, в зал вбегает Зайка,
Зайка.
Здравствуйте, ребятишки,
Девочки и мальчишки!
Здравствуй, Лисонька-Лиса,
Леса нашего краса!
А что тут у вас за праздник?
Почему так весело?
Ведущий.
А мы, Заинька, встречаем праздник Осени! Посмотри, как красиво кругом!
Зайка.
С вами я хочу резвиться,
Песни петь и веселиться!
Лисичка.
А скажи-ка нам, Зайка, почему тебя все называют быстроногим?
Зайка.
А это потому, дорогая Лисонька, что я быстро бегаю!
Лисичка.
Ой, не хвастай, Зайка! Неужели ты быстрей меня бегаешь?
Зайка.
Конечно! Ты, Лисонька, меня даже не догонишь!
Лисичка.
Ой, Зайка, да ты и впрямь хвастун!
Зайка.
А ты попробуй, догони меня! Раз! Два! Три! Не зевай! Поскорее догоняй!

Звучит веселая музыка, дети хлопают в ладошки. Лиса пытается догнать Зайца, но у нее ничего не получается.

Лисичка.
Зайка, ты и, правда, очень быстро бегаешь. Молодец! А вы, ребята, наверное, тоже бегать умеете? А быстро?
Зайка.
Тогда давайте с Лисичкой поиграем! Игра будет не простая, а волшебная! Сейчас мы все с вами превратимся в зайчиков! (Взрослые помогают детям надеть шапочки-маски). Вот сколько зайчат! Ну-ка, зайчата, пока Лисичка спит в своей норке, мы с вами пойдем гулять!

Проводится игра под песню «Зайчики и лисичка», слова В. Антоновой, музыка Г. Финаровского.
Лисичка.
Вот так зайчата! Ну и быстро же вы бегаете! Никого я не поймала, молодцы!

Детям помогают снять шапочки-маски.
Ведущий.
А сейчас пришла пора
Поплясать нам, детвора!
Зайка.
Будем пальчиком грозить,
Очень сильно ножкой бить.
Не забудем покружиться,
И, конечно, помириться!

Исполняется пляска «Поссорились-помирились», музыка Т. Вилькорейской.
Лисичка.
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Но пришла пора прощаться,
В свои норки возвращаться!
До свидания!
Зайка.
До свидания!

Под музыку Лисичка и Зайка убегают.
Ведущий.
Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости на праздник, и Петушок приходил, и Лисичка, и Зайчишка-трусишка! А волшебницы-Осени все нет и нет! Что же нам делать? Может, стишок про нее расскажем? Осень услышит его и придет!
Ребенок.
Осень — чудная пора!
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!
Ведущий.
Мы про осень песенки
Дружно распеваем.
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!

Звучит вальс, в зал входит Осень.
Осень.
Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Я немного задержалась,
Все трудилась, наряжалась!
Раздавала всем осинкам
Разноцветные косынки,
Яркие, приметные,
Издали заметные!
И пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!

Проводится игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Осень.
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущий.
Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень.
Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).
А в корзинке…
Дети.
Яблоки!

Звучит веселая музыка. Осень угощает детей яблоками.
Осень.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела! До свидания!

Под музыку Осень покидает зал, дети машут ей вслед рукой.

Праздник зонтика

сценарий осеннего мероприятия

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
(Зонт)

Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.

Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!

Дети зовут. Входит Зонтик.

Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?

Дети: Нет!

Ведущая: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Появляются Сапожки.

Сапожки: Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да!

Зонтик (обиженно): Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!

Зонтик уходит в сторону двери.

Ведущая: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.

Игра “Солнышко и дождик”

Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.

Зонтик (передразнивая): Сапожки, Сапожки!

Далее ведущая рассказывает, а дети выполняют движения по тексту.

Капля первая упала – кап!
И вторая прибежала – кап!
Мы на небо посмотрели – капельки “кап-кап” запели!
Вот намокли лица, мы их вытирали.
Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!
Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!
От дождя убежим – под Зонтом посидим!
Капли – капитошки застучали по дорожке,
Тучки собираются - дождик начинается!

Ребята, давайте споём Зонтику песню о дождике!

По выбору муз.руководителя звучит “Песня о дождике”.

Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике.

Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?
Видно дождь не переждать - всё равно пойдём гулять
Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!

Ведущая раздаёт зонтики.

Дети: Мы - весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

Далее следует танец с зонтиками.

Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,
Загони под зонт детей.
Мои детки у реки ловят рыбку из воды!

Начинается игра “Кто быстрее займёт стульчик”, стулья располагаются вокруг пляжного зонта, который держат Сапожки и Зонтик.

Дети: Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.
Почему же, кто куда, от него бегут всегда?
(Ответ детей)

Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!

Ведущая: Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?

Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз - подарить. Дети, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!

Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети.

Встречаем Осень

      сценарий праздника для детей старшей группы

Составитель сценария: Цой Ольга Леонтьевна, г. Чебоксары.

Роли: Ведущий

            Осень

            Простуда

Под веселую музыку дети с листочками входят в зал за воспитателем и встают полукругом

Вед.:   Солнышко усталое,

            скупо греешь ты!

            Жёлтые да алые

Кружатся листы.

В шелесте да в шорохе

Наш осенний сад,

На дорожках ворохи

Пёстрые лежат.

Песня-танец с листочками

(По окончании песни дети садятся на стульчики.)

Вед.: (собирает листья) Давайте листочки в букет соберем,

                                       Об осени нашей стихи мы прочтем.

(дети выходят читать стихи)

1 реб.: Если дождик бьёт в лицо,

ветер треплет деревцо,

тучи по небу плывут –

это осенью зовут.

2 реб.: Бродит в роще листопад

по кустам и кленам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

3 реб.: Соберем из листьев веер

            Яркий и красивый,

            Побежит по листьям ветер

            Легкий и игривый.

4 реб.: И послушно ветру вслед

            Листья улетают.

            Значит, лета больше нет,

            Осень наступает.

Вед.: Молодцы, ребята! Какие хорошие стихи об осени вы прочитали. Похлопаем им!

(За дверью кто-то громко аплодирует)

Вед.: Ой, кто это так громко хлопает? Кто там за дверью прячется?

            Заходи, не робей,

            С нами будет веселей.

(Под музыку входит Осень)

Осень: Здравствуйте, ребята.

            Я – Осень золотая,

            Взгляните на меня,

В наряде золотистом

Я в гости к вам пришла.

Я рада, что мы снова вместе.

А вы знаете про осень песни?

Вед.: Конечно, милая Осень. Ребята тебя ждали и приготовили тебе красивую песню.

Песня про осень

Осень: Как красиво вы поете,

Вашей песне рада я,

А вы знаете, что осень –

Время сбора урожая?

Вед: Ну, конечно. Ребята, урожай каких овощей убирают осенью?

(Ответы детей)

(В это время детям-участникам надевают шапочки овощей, Тане – косынку, козлику - рожки)

А сейчас ребята покажут тебе, дорогая Осень, что случилось с девочкой Таней.

Однажды мама послала свою дочку Таню в огород собрать разных овощей к обеду. И вот что произошло в огороде.

Сценка "ТАНЯ И ОВОЩИ"
Выходит Таня. В руках у нее корзинка. Таня оглядывается по сторонам.

Таня.
Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка тут растет.
Но каких нарвать, не знаю, овощей
Для салата, винегрета и для щей?

Как мне только разобраться и узнать,

Что мне надо для обеда собирать?

Кто бы в этом трудном деле мне помог?

Где морковка, где капуста, где лучок?

Морковка.
Я — красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь и для всего гожусь!
И для сока, и для щей, для салатов и борщей,
В пироги, и винегрет, и... зайчишкам на обед!

Капуста.
Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.

Зеленый лук.
Говорят, я горький, говорят, несладкий!
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, в том даю вам слово!
Лук зеленый ешьте — будете здоровы!

Свекла.
Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет!

Картошка.
Я — картошка, загляденье,
Я — картошка, объеденье!
Крах-ма-ли-ста! Да раз-ва-ри-ста!
Без меня — нет, нет, — не получится обед!

Выходит Козел, трясет бородой, угрожая рогами.

Козел.
Не дам я морковки, не дам огурцов,
За каждый кочан я сражаться готов! Ме-е-е...

Все овощи.
Защити нас, Таня, защити,
От козла рогатого спаси!

Прогони ты его поскорей,

Пусть идёт дорогою своей!

Таня берет хворостину и грозит Козлу.

Таня.
Ты, козел-козлище, зеленые глазища,
Уходи, уходи, огороду не вреди!

Не стучи ногами, не крути рогами!

Уходи, уходи, огороду не вреди! Вот я тебя!

Козел убегает.

Овощи.
Спасибо, спасибо, большое спасибо!
Мы выгнать козла без тебя не смогли бы!

Капуста.
Вот капусты кочан (протягиваете Тане).

Морковь.
Вот морковки пучок!

Огурец.
Вот душистый огурчик!

Лук.
Вот свежий лучок!

Свекла.
Вот свекла!

Картошка.
А вот и картошка!

Все.
Мы все поделились с Танюшей немножко.

Осень: Какая интересная история!

Вед: Осень -  славная пора,

            Урожай собирать помогай, детвора!

Песня «Мы корзиночки несем»

Осень: Да, хорош наш урожай! Молодцы, ребята.

            А теперь отгадайте мою загадку:

Кругла, рассыпчата, бела,

На стол она с полей пришла.

Ты посоли её немножко,

Ведь, правда, вкусная…(картошка)

Осень: Сейчас мы поиграем и посмотрим, кто из вас быстрее уберет урожай картофеля.

Но собирать картофелины вы будете не руками, а ложкой (объясняет правила игры)

Игра «Перенеси картошку в ложке»

(2 чел. каждому по 4-5 картофелин. На расстоянии – по корзинке, куда нужно перенести в ложке картошку)

Осень: А теперь, ребятки, отгадайте еще загадку:

За ботву, как за верёвку,

можешь вытянуть (морковку)

Сейчас мы посмотрим, кто быстрее привезет морковку (объясняет правила игры)

Игра «Перевези урожай»

(2 команды по 4 чел. По сигналу первый участник бежит в «поле» (обруч, внутри которого лежат 4 морковки),

держа за веревочку игрушечную грузовую машину. Добежав до поля, кладет одну морковку в кузов и везет ее «домой»,

там кладет морковку в корзинку и передает веревочку грузовика следующему игроку. Чья команда быстрее перевезет весь урожай)

Осень: Хороша была забава,

            Веселились мы на славу.

            А теперь на празднике нашем

            Полечку мы весело спляшем!

Полька «Добрый жук»

Осень: Молодцы, ребятки!

            Для вас ещё одна загадка:

                       Мчится без оглядки,

                       Лишь сверкают пятки.

                       Мчится, что есть духу,

                       Хвост короче уха.

                       Живо угадай-ка,

                       Кто же это? (Зайка).

Осень: Молодцы, отгадали!

             А теперь вставайте

             Да зайку выбирайте.

             Будем мы сейчас играть,

             Зайке дружно подпевать.

Песня-игра "Ты куда, серый зайчик"

(Осень хвалит детей. Дети садятся на стульчики)

Вбегает Простуда

Простуда: Здравствуйте, детишки! Я – Простуда. Пришла вас проведать.

                                    Наступают холода,

Без меня вам – никуда!

Помогу вам заболеть,

И покашлять, посопеть.

Вед: Мы тебя, Простуда, не звали. Уходи от нас. Ребята с тобой дружить не хотят.

Пр: Как не хотят? Куда ж они от меня денутся!

Вед: Ребята знают, что делать, чтобы не простудиться, правда, ребята?

Дети: Да!

Вед: Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не простудиться холодной осенью?

Дети: Тепло одеваться, играть в подвижные игры, не стоять на месте, закаляться, делать зарядку, не кричать на холодном воздухе, не мочить ноги и т.д.

Пр: (насмешливо) Ну, знают они, ну и что? Мне Осень поможет, дождик пришлет. Промокнете да простудитесь.

Осень: Ну, Простуда, ты зря на меня надеешься! Ребята у нас ловкие, под дождик не попадут. Сейчас сама убедишься.

(Дети встают в круг. Одному из детей Осень дает палочку-султанчик «дождик»)

Песня «Дождик»

(После окончания песни ребенок водящий выбегает на середину и громко произносит:

Кто под дождик попадет,

Тот сейчас домой пойдет.

Дети убегают на стульчики, «Дождик» пытается «намочить» детей)

Осень: Видишь, Простуда, какие ловкие у нас ребята. Убежали от дождя.

Пр: Подумаешь! Пойдут гулять, ноги в лужах намочат и простудятся.

Осень: А на что сапожки, а на что галошки?

1 реб. Осень тучки принесла

           Жарким дням на смену.

            Новые галошки

            На ноги надену.

2 реб.  Новые галошки

            Обновить нам нужно.

            Мы в галошах новых

            Побежим по лужам.

Осень: У меня как раз есть пара новых галош. Сейчас мы с ними поиграем. (Объясняет правила игры)

Игра «Обеги лужу в калошах»

Пр: А все-таки я уверена, что ребята со мной подружатся. Вот есть у меня знакомая курочка, вот она со мной подружилась.

Вед: Знаем, знаем мы эту курочку, из-за тебя она заболела. Только зря радуешься, вылечили ее, больше она с тобой водиться не будет.

Вот послушай, сейчас ребята об этом споют.

Песня «Заботливый петушок»

Вед: Поняла, Простуда, никому ты здесь не нужна, никто из ребят болеть не хочет, правда, ребята?

Дети: Да!

Пр:      Нет, от вас я не уйду,

Насморк и кашель к вам приведу.

Вед: Пора нам, ребята, прогнать Простуду, а то сама она не уйдет.

            Она очень боится закаленных ребят, а стать закаленным и сильным помогает зарядка.

Становитесь по порядку,

            Начинаем мы зарядку.

           

Игра «Повтори движение»

(Под музыку дети повторяют движения за Вед. По окончании игры садятся на стульчики)

Пр: (обиженно) Никто со мной здесь не дружит. Ухожу от вас!

(Уходит)

Осень: Какие молодцы, ребята, прогнали Простуду.

1реб: В небесах высоких тает

            Одинокий тонкий луч.

            Улетают птичьи стаи,

            Прилетают стаи туч.

2 реб: Журавли летят, курлычут,

            Шлют последнее «Прощай»,

            За собою лето кличут,

            Улетают в теплый край.

Песня «Журавушка»

Осень: Какая красивая песня! Да, осенью птицы улетают в теплые края. Но мы грустить не будем:

птицы улетают не навсегда, весной вы их еще встретите. А праздник наш, к сожалению, подходит к концу.

За этот праздник славный

Я вас благодарю,

Вам на прощанье яблоки

Душистые дарю.

(Раздача угощения)

До свидания, друзья,

мне пора в дорогу.

Ждут меня леса, поля:

Дел осенних много.

(Уходит)